一位初中语文教师实践性知识的构成

摘要：

教师的实践性知识是教师专业发展的基础知识之一,它依赖于教师过去的经验,存在于教师当前的教育教学生活中,并预示着未来可能的教育教学.本文中,笔者参照陈向明教授关于实践性构成的分类,通过对一位初中语文教师的教育叙事,力图展现该教师在真实的教育教学情境下其实践性知识的构成.

关键词：教师、实践性知识、教育叙事

分类号：G451;G650;H319

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：286-287