10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.262
中学历史教学应对历史虚无主义影响的分析
新媒体时代下,历史虚无主义从一个原本只被学者关注的抽象概念变成了一股弥漫在影视、文学和网络中的社会思潮.社会上的这股历史虚无主义思潮也不可避免地波及到了中学历史教育.目前,我国的历史学界、哲学界批判历史虚无主义的文章不少,却鲜有站在历史教育教学角度对历史虚无主义的评析.本文试图从中学历史教育视角,进行对策方分析.
历史教育、历史虚无主义、中学生、课堂教学
G633.51;G420;D641
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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