10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.257
沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用探索
沟通是人与人之间的一种交流方式,因为小学生还处于学习的初级阶段,他们的心智还未完全发展成熟.同时小学的班级管理也是开展各项教学活动的基础,良好的沟通艺术对学生今后的发展具有十分重要的意义.小学班主任在班级管理中扮演着重要的角色,是整个班级的组织者与领导者,将沟通艺术应用到小学班主任的管理工作中,是提高学生综合素质的关键.文章主要分析了在教学过程中实行沟通艺术对小学生进行班级管理的问题,并且提出相应的解决问题的对策.
小学班主任、班级管理、沟通艺术
G635.1;G715;G451.6
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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