期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.247

如何在学校管理中提升校长素养

引用
有人说,对一所学校来说,一个校长能引领多远,往往学校就能走多远.由此看来,校长是学校的核心人物,是学校的灵魂.正如有人所说,有一个好校长,就有一所好学校.这句话说明了校长的重要作用.在现在教育改革迅猛发展的形势下,校长作为育人专业的指挥员,应该是有思想深度的学校管理者.校长的工作对象不同于一般的社会人,而是教书育人的教师和尚未精工雕刻加工的青少年.校长要带领教师将学生教育成才,就必须有为"长"的专长,施"长"之方略,方能做得校长.因此,笔者认为:作为一名合格的校长,应具良好的政治思想素质、高尚的行为道德素质、丰富的文化知识素质、科学的组织管理能力、良好的心理品质,才能带领一支好的教师队伍,建设一所好的学校.

学校管理、校长素养

G637;G40-058;G521

2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2018,(4)

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