利用生活情境开展小学数学教学

摘要：

本文阐述了小学数学引入生活情境的意义,论述了利用生活情境开展小学数学教学时需注意的问题,并分析了生活情境在小学数学教学的具体应用方法.

关键词：生活情境、小学数学、教学

分类号：G4;F275;TP273.5

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：241