基于故事教学和游戏教学的幼儿英语教学策略研究

摘要：

英语是幼儿阶段重要的课程之一,对幼儿日后的成长、发展起到至关重要的作用.故事和游戏因具有可理解性、丰富性和趣味性特征,成为幼儿教学的常用方式.在教学作用上,故事教学和游戏教学可最大限度的激发幼儿对英语的学习兴趣,可为广大幼儿提供良好的语言训练机会,进而提升其语言理解能力、表达能力和应用能力.本研究从故事教学和游戏教学等教学方法入手,深入探讨了上述两种教学方式在幼儿英语教学中的应用策略,希望其对提升我国幼儿英语教学水平和质量有所裨益.

关键词：故事教学法、游戏教学法、幼儿英语教学、教学策略

分类号：H319.3;G633.41;G718.5

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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