10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.222
小学数学教学要培养学生的兴趣
兴趣是激励人们积极从事某种活动的内在动力.当学生对一门学科或某种知识有了浓厚的兴趣,就会在学习中表现出极大的自觉性、积极性和创造性.因此,我在教学中始终注意激发学生的学习兴趣,增强对数学知识探索的愿望.
好教学广度、深度的最佳匹配
G623.5;G434;TP391
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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