浅析中职会计专业"一师一徒"教学形式

摘要：

当今中职学校的教学中,越来越多的老师采用小组合作制教学,这两种方法有很多的优点,但却也有一定不足,以及不适合会计专业的地方,我对这些进行了总结分析后,提出了"一师一徒"教学形式,该教学形式能够充分利用学生的时间价值和学生身边的有效资源,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,能让学生在自己产生疑惑的第一时间得到因材施教和便利的学习.

关键词：小组合作、"一师一徒"、教学

分类号：F230;G718.3;G633.41

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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