10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.177
浅析如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学是小学教育阶段一门重要的基础学科,既是一个教学重点但同时也是个难点,学习数学对学生的逻辑思维能力要求较高,但是小学生在这方面却处于起步阶段.当前还有很多小学数学教师依然沿用传统落后的教学模式,学生的学习兴趣不高,只有以新课程理念为指导,不断创新教学方式,营造活跃的教学氛围,激发学生的学习兴趣,这样才能逐渐培养学生的数学思维.本文主要探究了在小学数学教学中培养学生数学思维的策略,以供参考.
小学数学、数学思维、培养、策略
G623.5;G423.07;G72
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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