10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.170
浅谈初中语文教学中的情感教育
新课改政策的落实,对于传统的教学形式是一种全新的挑战,不论在课堂结构、教学目标还是教学的具体方法上,都发生了很大的转变,教师对于新课改形势下学生的各项培养目标都要给予足够的重视,其中,教师对于学生的健全的人格、良好的道德品质等方面的培养进行重点的关注.本文就初中语文教学中的情感教育部分进行全面的讲述,望对初中语文教学中的情感教育工作起到一定的促进作用.
初中语文、课堂教学、情感教育
G641;G434;G712
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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