教会学生使用是高中英语词汇教学核心策略

摘要：

词汇策略训练是词汇教学中的内容之一,教师应根据具体的单词特点向学习者介绍相应的策略.词汇学习在很大程度上依赖于策略的使用,对于不同的学习者来说,记忆单词和掌握用法所习惯使用的策略都存在差异.课文学习过程中如何强化词汇教学?

关键词：联想教学法、联系语境和文化背景讲解词汇

分类号：G633.41;G424.21;H319.3

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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