儿童画教学下的自我修养的启示

摘要：

儿童绘画具有率直性、符号性、动态性、开放性、自由性等特点,在儿童画教学过程中让我对自己的绘画学习有一定的思考与启发.孩子也许做不了艺术家,但却可以艺术地生活,这是我们需要寻找和坚持的态度.

机标关键词：自我修养、儿童绘画、艺术地生活、教学过程、艺术家、动态性、开放性、符号性、自由性

分类号：G641;B83;G40-012

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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