期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.115

探讨低年级小学数学高效课堂的途径和方法

引用
在小学教学中.打造高效的数学课堂是教师一直致力研究的课题,在低年级小学阶段有了高效的课堂,既减轻了教师的负担也降低了学生的学习压力,让教师在高效课堂下给学生讲述知识.了解学生的兴趣和爱好,根据学生的不同需求打造高效课堂,充分发挥学生的潜能是打造高效课堂的保证,优化课堂教学过程是打造高效课堂的关键.

小学数学、高效课堂、途径、方法

G623.5;G434;D616

2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

121

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2018,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn