10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.016
试论多媒体在小学高年级数学教学中的运用
在小学数学教学中多媒体运用越来越广泛,其可以有效地调动学生的各种感官,让学生产生学习兴趣,进而让教学效率得以提升.同时通过多媒体的运用,不仅仅是可以帮助学生更好的掌握知识,还可以开阔学生的视野.在文中就从小学高年级的情况出发,就多媒体在小学高年级数学教学的运用提出几点见解.
小学高年级、数学、多媒体
G641;G434;H195
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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