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10.3969/j.issn.1673-9574.2018.03.080

小学英语游戏教学策略的研究

引用
在小学英语教学中,教师利用游戏教学策略,不仅提高了教学水平,也利于学生有效掌握英语知识,基于这种教学模式,本文进行了简明阐述,首先明确了游戏教学法的教学作用,随后提出了几点策略,以此为提高学生的英语水平助力.

小学英语、游戏教学、快乐学习

G623.31;G451.2;H195.3

2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2018,(3)

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