10.3969/j.issn.1673-9574.2018.03.069
影响创新思维因素与小语教学启示
本文旨在分析对创新思维有影响的三大因素:人格特质、家庭环境以及学校教育,归纳出创新思维的教学原则为营造开放自由民主的学习情境、实施丰富多元的教学方法、实施多元化评量,最后提出了创新思维对于小学语文教学的具体启示.
创新思维、学习情境、教学方法、多元化评量、小语教学启示
G633.8;H319.3;V271.4
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-9574.2018.03.069
创新思维、学习情境、教学方法、多元化评量、小语教学启示
G633.8;H319.3;V271.4
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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