10.3969/j.issn.1673-9574.2018.03.064
线段图在小学数学应用题教学应用研究
应用题教学是小学数学教学的重要组成部分,良好的教授和培养学生,不仅能使学生扎实地掌握数学知识,还能使学生有效地、准确地解答数学应用题,获得数学高分.通对小学数学应用题教学实际情况予以分析,确定应用题教学现状不佳,学生难以准确地解答应用题.对此,应当将线段图有效地应用于小学数学应用题教学之中,改变应用题教学现状,提高学生解答应用题的能力.基于此,本文将立足于线段图,着重分析线段图在小学数学应用题教学中的应用价值,探究线段图在小学数学应用题教学中的应用策略.
线段图、小学数学、应用题教学
G642.0;G434;G7
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
72