期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.01.012

品德与社会教学中小组合作学习实践探索

引用
小学是学生进入校园学习的初级阶段,在小学的学科教学中,品德与社会学科的教学关系到学生未来的成长和发展,所以必须引起重视.本文主要研究小学品德与社会学科教学活动中小组合作学习的途径和方法,促进小学生的全面发展.

品德与社会教学、小组合作学习、实践探索

G658.3;G424.1;G710

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2018,(1)

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