期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2017.12.032

小学语文翻转课的运用探究

引用
小学语文课程的学习是小学阶段学生学习的重要组成部分,对小学生的发展具有重要影响,小学语文学习成绩的好坏一定程度上决定了小学生总体成绩的好坏.小学语文教师必须注重教学模式的创新,不断提高学生的学习热情和兴趣.翻转课堂是在近些年逐渐提出的一种新型教学模式,应用于小学语文教学中,不但可以提高教学质量,还可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率.

小学语文、翻转课堂、教学模式

G642.0;G434;G712

2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(12)

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