期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2017.12.004

创新初中计算机教法,发展学生计算机应用能力

引用
现如今,科学技术飞速发展,与之对应的计算机应用能力已经成为了新时代人才所必须具备的技能.对于初中生而言,他们并不需要掌握深入的计算机应用能力,但是对于一些基本的计算机软件的应用还是需要掌握的,而且学生掌握了一定的计算机能力,更有利于学习计算机理论知识.然而,传统的计算机教学方法偏重于理论教学,对于应用能力的培养有所欠缺.因此,教师在对初中生进行计算机教学时,要注意创新教法,通过任务驱动、项目驱动和案例教学等教学方法来培养学生的计算机应用能力.

计算机教学、任务驱动、项目驱动、应用能力

G645;G434;TP31

2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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