识字教学中小学生学习兴趣培养的分析
汉字的学习不仅是学生学习语文的基础,更是学习其他学科的基石.对于小学生来说,其识字能力也是促进其成长和培养并锻炼其其他能力的前提.因此,小学语文教师必须充分认识和重视小学生的识字教学,并在传统的基本且有效的教学方法上,不断创新教学手段,进而培养和激发小学生在识字教学中的学习兴趣,提高教学效率和教学质量.
识字教学、小学生、学习兴趣培养
G632.0;G442;R179
2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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识字教学、小学生、学习兴趣培养
G632.0;G442;R179
2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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