怎样"玩"数学,体现数学之魅力

摘要：

"玩"好数学,数学好玩,让学生在"玩"的时空里张扬个性、迸发灵性,是"新课程"理念下数学基础教育追求的全新境界.皮亚杰说:"儿童是有主动性的人,所教的东西要能引起儿童的兴趣,符合他们的需要,才能有效地促使他们的发展."兴趣是最好的老师,学生对数学课的兴趣,直接影响到他们对数学知识的探究和追求.所以,教学实践中让小学生通过一系列丰富多彩、情趣盎然的数学活动,"玩"好数学,感受到数学好玩,体现数学的魅力,让学生在数学的领域里闪耀着智慧的光芒,体验成功的喜悦,使学生的精神生命真正地成长于"数学好玩"的快乐人生里.以数学知识自身特有的魅力,既能让老师在激情和享受中教,也能让学生在欢乐和入迷中学,让课堂成为师生精神乐园.

关键词：数学魅力、"玩"、快乐人生、精神乐园

分类号：G633.6;G420;G529

在线出版日期：2017-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45