阐述高中跨栏教学期间学生心理障碍的形成原因与克服方法

摘要：

跨栏运动有助于对高中生的身体素质、协调能力、心理素质等进行锻炼.但是,很多教师在跨栏教学中发现学生存在心里障碍.本文将对学生心理障碍的成因及克服方法进行研究.

关键词：高中、跨栏、教学、心理障碍、原因、克服方法

分类号：G822.6;G633.41;G444

在线出版日期：2017-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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