浅谈高校办学自主权的内涵及其实践意蕴

摘要：

对于高校而言,办学自主权是必要的,但是并不是绝对的权利,具有自身的有效性与局限性.基于此,本文将从权利范围、责任义务等方面分析高校办学自主权的内涵以及实践意蕴,提高高校对公权力与私权利的认识,加强责任与义务的协调统一,旨在提高高校的办学能力,促进教育行业的发展.

关键词：高校办学、自主权、实践意蕴

分类号：D993.5;G64;D619

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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