"微课"的翻转课堂教学模式

摘要：

在信息化背景下,翻转课堂作为一种新型的教学模式被大家所关注,微课程与教学的深度融合应用,应在课程技术化的基础上,加强其教学内容和教学方法的创新应用,以及"学科内容、教学法和技术"三者之间复杂互动关系的创新应用,才能充分发挥其应有的教学内涵.实现了以学生为主体、个性化学习教学方式,将会有效促进我国翻转课堂教学模式的产生与发展,顺应了我国信息化教学改革的新方向.

关键词：翻转课堂、"微课"、教学模式

分类号：G642;G434;F275

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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