期刊专题

小学语文提高合作学习的实效初探

引用
随着科学技术的迅猛发展和信息社会的到来,未来社会越来越注重个人能否与他人协作共事,能否有效地表达自己的见解,能否概括与吸收他人的意见等.能否在合作中让学生体验人与人合作的欢乐,共享成功的喜悦;在合作中建立责任感与良好的竞争心态;在合作中发挥自身的优势,施展自己的各种才华.学生能否把个人利益视为团体利益,为团队而努力奋进,成为符合新时代需要的人才.因此,培养学生团结、协作的群体合作精神显得尤为重要.

合作学习、小组合作、小学语文

G623.2;G434;H319.3

2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

128

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn