小学语文课堂游戏教学实践探析

摘要：

教学游戏是小学语文课堂快乐的催化剂,但在教学实践中课堂游戏的设计与实施,还有一些值得观察与思考的问题:①实施小学语文课堂游戏教学存在的问题;②小学语文游戏教学问题存在的原因;③完善小学语文游戏教学方法的运用策略;④对游戏教学进行科学有效的评价.

关键词：课堂游戏、问题、原因、策略、评价

分类号：G642;G71;G434

资助基金：河南省基础教育教学研究重点课题JCJYB16022103

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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