期刊专题

猜词技巧在初中英语阅读教学中的运用探讨

引用
初中阶段的学生,由于受到英语语言积累的限制,对英语阅读材料中的词汇大多无法完全掌握,一定程度影响了学生英语阅读能力的形成和提高.初中生在英语阅读材料中遇见生僻英语词汇时,若能积极运用猜词技巧,不仅能提高对全文的理解深度,对提升初中学生的英语阅读水平也具有突出作用.本文首先分析了初中英语阅读中的常见猜词技巧,并探讨了初中英语阅读中运用猜词技巧的注意事项.

初中英语、英语阅读、猜词技巧、教学运用

G633.41;G434;H319.3

2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

81

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn