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浅谈小学低年级学生数学学习兴趣的培养

引用
由于学科本身的特点,对于理解力和想象力尚未成熟的小学生来说有时会难以理解,甚至望而却步.久而久之导致学生的学习热情逐步衰减,日积月累数学学习成为他们的负担.于是逃避数学,讨厌数学,排斥数学.要改变学生数学学习的这种状况,让学生真正丢掉包袱学数学,就必须从培养学生的数学学习兴趣开始.在兴趣的引导下,学生才会摆脱"要我学",变为"我要学".

低年级、小学数学、兴趣培养

G625.5;G442;B842.5

2017-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(7)

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