微课在中考英语复习过程中的尝试初探

摘要：

初中生英语课程应该注重学生学习兴趣的培养,从他们的生活经验程度来引导他们参与、合作、主动、创新,以交流学习的方式进行教育教学.培养学生的综合素质和能力,目前在授课上引用了微课这一新的形式正是为了发展这种教学理念,尤其是在中考复习中使用微课,运用微课的巨大优点使其成为创新性教育课堂的先驱者.在中考英语复习的过程中投入使用微课,初期就获得了较高的评价,教学质量和教育成果都有明显提高,也增强了复习的效率,让原本低沉乏味的复习焕发生机.

关键词：微课、中考英语复习、尝试

分类号：G642;G434;E073

在线出版日期：2017-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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