幼儿园阶段儿童非智力因素的培养
《幼儿园的工作规程》中明确指出:"幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性心理品质.本文依据教育学、心理学的原理,针对幼儿的生理和心理特点,从孩子的好奇心着手阐述了如何培养儿童的非智力因素,如:孩子的兴趣和注意力,如何训练孩子的专注力等.
引人入胜、屡见不鲜、好奇心、专注力、培养、游戏、兴趣
G642;G444;B841
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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引人入胜、屡见不鲜、好奇心、专注力、培养、游戏、兴趣
G642;G444;B841
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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