小学数学"综合与实践"教学的有效性

摘要：

小学数学综合实践活动可以给小学数学课堂带来新的生机与活力,将这一教学环节与师生行为紧密的联系在一起,它在有利于培养学生的实践动手和自主探究能力,提高学生的素质与能力具有一定的推动作用.但是当前小学数学综合实践活动的课时有限,时间不多,形式不一.如果不能够保证每一课时的教学达到预期效果,那么就会成为影响学生的不良教学.因而,本文主要就是针对小学数学综合实践活动有效性教学进行研究.

关键词：小学数学、实践、教学、有效性

分类号：G622.3;G434;G718.3

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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