浅谈体验式教学法在学前教育课程中的实践探索

摘要：

体验式学习就是以培养学生具有独立、自主、创新等主体精神为目标,以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点,以学生自我体验为主要手段的学习方式.学前教育专业是一个特殊的专业,学生就业后面对的对象是儿童,体验式教学对他们的将来从事幼儿教育事业有着很重要的作用.

关键词：体验式教学、学前教育

分类号：G619.29;G4;G712

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205