高中班主任工作的实践与思考

摘要：

高中班主任是高中学校最基层的管理者,是班级工作的"主角",是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带.班级管理工作好与坏起着举足轻重的作用,班主任工作是最直接、最具体的教育活动,可以说,有良好的管理,事情才会井然有序,班集体才会有序而正常地运转.班主任的工作方法和水平在一定程度上决定着教育质量的好坏.所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义,为了做好班级管理工作,在多年的班主任工作实践中,我探索了一些方法和措施,取得了一定的成效.

机标关键词：高中班主任、班主任工作、实践与思考

分类号：G635.1;G451.6;G715

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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