探究性学习在初中数学课堂中的应用

摘要：

新课程的核心理念是"一切为了每一位学生的发展",要求从根本上改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习.探究性学习以改变学生的学习方式为着眼点,帮助学生主动探究知识,提高解决实际问题的能力,是一种有利于终身学习、发展学习的方式.在此,本人就初中数学如何进行探究性学习提出几点思考:巧设情境,营造宽松的探究氛围;以生为本,凸现学生的主体地位;鼓励参与,开放学生的思维;注重过程,采用灵活的评价方式.

关键词：数学教学、探究性学习、新课程、合作交流

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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