探究小学语文教学中学生阅读能力的培养路径
现如今,培养阅读能力越来越成为小学生语文教学的一部分,但由于我国教师受传统教学思想的影响较深,教师习惯于将自身所理解的作者和文章的思想主旨传授给学生,而学生也被迫接受.导致学生的阅读能力迟迟得不到提升,而所提升的也仅仅是僵硬的理论知识.本文介绍了小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性,在此之上,深入分析了培养小学生阅读能力的路径,希望本文的建议能够为建设良好的语文阅读教学体系提供一些建设性的意见.
小学语文教学、阅读能力、培养路径
G252;G641;G715
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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