初中体育教学中学生自主学习能力的培养分析
随着素质教育的不断推行,学生的综合素质变成初中阶段培养的目标.学生积极的动手能力、灵活的思维意识以及创新能力等都应该作为培养的重点.自主学习能力也不例外,学生只有具备良好的自主学习能力,才能对自己不足的地方进行针对性的探究,学习效率才能得到明显提升.初中体育课程作为一项以提高学生身体素质为目标的学科,也应该重视这种能力的培养.在让学生自主进行体育活动的过程中,使学生养成终身的体育意识.本文在对自主学习进行简要分析的前提下,提出了学生自主学习意识的培养策略.希望为初中体育教学提供一个有价值的参考.
初中体育教学、自主学习、能力培养
G633.96;G715;G206
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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