期刊专题

小学数学课堂练习的几点看法

引用
数学课堂教学离不开练习,有效的课堂练习对课堂教学有效性的实施会起到事半功倍的作用.一堂数学课的效果如何,从练习中也能检测出自己的教学实施是否成功.小学数学中计算具有基础性和工具性.对于每个人来说,仅在小学阶段学习整数、小数和分数四则计算及其混合运算.因此,在小学阶段学好计算,并形成一定的计算能力,不但对今后的学习有很大的辅助作用,在日常生活中也会体现计算的应有价值.

小学数学课堂、课堂练习

G434;G623.5;H195.3

2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

89

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn