初中数学教学中概念教学的有效性

摘要：

数学概念是数学思维的细胞,是形成数学知识体系的基本要素,是建立学生认知结构的着眼点和学生掌握数学知识的关键点.数学概念教学既是数学学习的基础,更是数学学习的核心.因此,概念教学在数学课堂教学中起着举足轻重的作用.

关键词：初中数学、数学概念、教学方法、有效性

分类号：G633.6;G424.21;F270

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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