把德育内化在信息技术课堂中——落实小学信息技术课堂德育教学的策略研究

摘要：

如何正确利用电脑,而不是纯粹玩游戏,发挥它的最大作用造福人类;如何看待网络中的各种信息,懂得取其精华,弃之糟粕;如何看待丰富网络资料,尊重他人的知识产权,不抄袭他人劳动成果.这些都需要通过我们在日常的课堂中进行德育教学,潜移默化地让学生养成良好的使用习惯,负责任地使用信息技术.

关键词：信息技术、德育、教学策略

分类号：G633.67;G434;G712

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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