小学英语说唱活动的教学设计与实现
语言最重要的目的之一是用于交流,说得多了,自然就学得好.英语国家的人说英语流畅动听,正如我们说母语那般自然,然而为何我们学英语学得那般辛苦?关键是因为没有语言环境,没有说的机会.小学英语教师一定要尽早培养他们说英语的兴趣,让他们快乐地学习.同时,要创造说英语的机会,让学生大胆地说、放声地唱,在说唱中学好英语.
说唱英语、学习兴趣、英语教学
G623.31;TP311;G434
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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说唱英语、学习兴趣、英语教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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