活化小学数学教学,提高课堂质量

摘要：

随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得自由、灵活,学生也可以保持在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜的变化.然而如何使数学课堂更灵动,更有活力,对于提高学生接受所讲,提高课堂质量至关重要.

关键词：课堂气氛、动手实践、观察、鼓励、表扬鼓励

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208