培养学生联想思维能力研究——以《月球之谜》一文为例
《月球之谜》是人教版小学语文三年级下册的一篇课文,该课文不仅有着深厚的语文知识学习价值,同时也是学生联想思维能力培养的重要资源.该篇课文是一篇文学性颇强的科普文,介绍了许多与月球相关的知识,同时也提出了许多现阶段人类还未能弄清楚的问题,对学生科学探究意识的培养以及联想思维能力的发展都有着不错的作用.文章基于此,就如何培养学生的联想思维能力提出了几点针对性的建议,包括开门见山,启发思维;创设问题,调动思考;巧用对比,深化理解;鼓励质疑,促进联想等.
小学语文、联想思维、《月球之谜》
G633.8;G434;I206.2
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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