期刊专题

小议初中音乐课程资源的开发

引用
唱歌是初中生的普遍爱好,但在传统教学理念的束缚下,初中音乐教师往往采用"灌输式"的教学方法照本宣科地把书本上的知识内容搬到课堂中,在教学内容上,音乐课本上有什么歌曲就教孩子们唱什么歌曲,毫无新意;在教学方法上,也突破不了"教师带唱+学生齐唱"的既定模式,枯燥无味.这种现状严重磨灭了初中生的学习积极性,阻碍了初中音乐教育的发展.在新课改背景下,广大初中音乐教师要不断更新教学理念、创新教学方法,积极进行教学实践改革,合理地开发与利用各种教学资源,为初中生提供充满生机的音乐课堂.

音乐课程资源、初中音乐课

G623.71;G633.951;J607

2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

192

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn