小学数学课中创新能力培养探究
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.随着经济的不断发展与进步,教育事业也应紧跟时代步伐,应将培养学生的创新能力摆在重要的位置.美国心理学家马洛斯指出,创造力是人生的一种基本财富,个体一出生就具有了,但在社会化的过程中却不同程度地丧失了.创造力的火花潜伏在我们每个人身上,只要加以培养和挖掘,每个人的创造力都可以得到显著提高.
激发、创新、意识、灵感
G642.0;G434;O6-3
2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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