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如何利用画图更好的解决小学数学应用题

引用
"画图"解决小学数学应用题的对策要重视选择画图的路径,培养学生画图的能力,通过画图帮助小学生理解数学概念,解决不同学生对待数学应用题的不同困惑,具体做法包括:教师首先要明确"画图"解决小学数学应用题的优势,重视对小学生,特别是小学高年级学生数学作图能力的培养,找出切实可行的教育教学对策.

小学数学、画图、应用题、对策

G625.5;G444;B844.1

2017-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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