比较教学模式在初中美术教学中的运用

摘要：

初中美术教学存在着学生兴趣不高、知识体系分散等问题,教学效果并不理想,应创新教学模式,对现状加以改善.本文首先从横向纵向、中西国度、艺术和生活几方面论述了美术的几种比较,然后对比较教学模式在初中美术教学中的实际应用进行了分析.

关键词：初中美术、比较教学、艺术

分类号：G641;G434;D262.11

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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