初中《道德与法治》课自主学习方法探索

摘要：

道德与法治课学习方式的改变非常重要,有利于提高学习效率和教学质量.作为一名初中道德与法治专职教师,通过本文的论述,对提高学生自主学习方法进行探索,主要从三个方面进行阐述:一是课前自主预习;二是课堂师生互动模式构建;三是课后自主复习.通过论述,对于今后的教学指导具有重要的参考作用.

关键词：《道德与法治》、自主学习、探索

分类号：G633.41;G434;G711

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：3