小学生学习英语单词有妙法
词汇是语言的基本细胞,记不住单词就无法学好英语.这就要求我们必须认真分析小学生的认知规律特点和知识经验结构,然后设置有针对性的高效单词识记方案.本文从教学实践出发,对如何引导小学生掌握英语单词识记技巧进行探索与研究.
小学英语、瞬间记忆、构词规律、反复记忆
H319;G633.7;G434
2017-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学英语、瞬间记忆、构词规律、反复记忆
H319;G633.7;G434
2017-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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