贫困地区留守儿童学习习惯的养成教育研究

摘要：

在学习过程中,学习习惯对学习效果有着十分重要的影响,只有养成良好的学习习惯,才能够取得事半功倍的效果.特别是对小学生而言,良好的学习习惯对以后发展有着非常重要的作用.而贫困地区留守儿童较多,很难使其养成良好的学习习惯.本文对贫困地区留守儿童缺乏良好学习习惯的原因进行分析,并对培养留守儿童良好学习习惯的策略进行探讨,以有效提升留守儿童的教育效果.

关键词：贫困地区、留守儿童、学习习惯、培养策略

分类号：G641;G442;G711

在线出版日期：2017-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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